Autor: RenaSeres

¿Cómo influye el entorno en el uso de sustancias psicoactivas?

El consumo de sustancias psicoactivas interfiere en relación con entornos tales como: entorno familiar, entorno social, académico, laboral, de pareja, entre otros entornos, que pueden llegar a comprometerse seriamente el proceso de aprendizaje.

Según estudios del origen de la drogadicción, se debe a la falta de amor y abandono, entre otras consecuencias de impacto psicológicas. Los seres humanos constantemente necesitan de atención y dedicación y algunos cuidados que aportan para su desarrollo, permitiéndole integrarse a los diferentes entornos, fortaleciendo de esta manera su personalidad.

Una de las etapas vulnerable frente a los modelos que repercuten en un posible consumo de sustancias psicoactivas sería la adolescencia, pues podemos decir que es la etapa más vulnerable, debido a que es el periodo de resolución de procesos de formación y de desarrollo e identificación de identidad. La adolescencia refleja las actitudes, y el comportamiento observado por terceros.

Algunos autores reconocidos refieren que un drogadicto, es aquel que proviene de una familia emocionalmente represiva, la mayoría de las familias que reprimen los sentimientos de un adolescente hacen que esos sentimientos no expresados se conviertan en: Ira, Dolor, Culpa, Temor, entre otros…
Si las familias no brindan un lugar protegido con amor y buen ejemplo, esto traerá consigo una posible disfunción familiar, es por ello que un factor decisivo en el comportamiento de un sujeto es el entorno familiar.

Considerando el entrono educativo, se podría decir que en la primera infancia se deben de adquirir las ideas básicas, acerca de uno mismo y sus propias actitudes, la cual se necesitaran en la etapa de la adolescencia, para enfrentarse a decisiones cada vez más complejas. Es necesario que se desarrolle una personalidad propia así se evitará que el adolescente repita conductas de terceros, se debe aprender a establecer relación con factores o personas externas del grupo familiar, estas relaciones facilitan el crecimiento personal e intelectual del individuo, le permite tener confianza en sí mismo, fortalecer su autonomía e identidad, estos factores permitirán que el individuo no sea vulnerable frente a la presión que podría tener para iniciar un posible consumo de sustancias psicoactivas.

Las conductas ligadas al uso de sustancias, son una de las conductas en la que los adolescentes tienden a parecerse más, existen los ritos de iniciación, donde uso de sustancias es esencial del ritual de incorporación de un nuevo miembro al grupo, tal como ocurre en otros espacios culturales, la economía también es un factor alto para iniciar el consumo de sustancias psicoactivas, las escasa posibilidad para adelantar estudios académicos, tener un estilo de vida básico, y la exposición a espacios vulnerables pueden hacer que el acercamiento con las sustancias psicoactivas sea mucho más fácil y común, la marginalidad social en la que en ocasiones están sometidos los individuos, pueden ser generadores de consumo de sustancias psicoactivas.

CONCLUSIÓN
Dentro de todos los factores que repercuten frente a un consumo de sustancias psicoactivas, podríamos decir que desde el contexto familiar, se pueden encontrar padres que no ejercen supervisión constante con sus hijos, permisividad, familias disfuncional, dentro del espacio académico podrían considerar como un riesgo frente a experimentar el consumo de sustancias , desde el factor académico podrías decir que la exposición constante y la presión social , podrían generar apertura frente al consumo de sustancias psicoactivas , el consumo puede llegar a ser más fuerte durante las etapas del desarrollo, la presión por compañeros para iniciar el consumo de sustancias psicoactivas, los vínculos establecidos dentro de la dinámica familiar también podrían repercutir en un consumo de sustancias químicas , naturales y sintéticas, o por el contrario podría tener un impacto positivo frente a fortalecer la posibilidad de abandonar toda posibilidad de ingesta de sustancias psicoactivas.

RECOMENDACIONES
Fortalecer los factores protectores frente a un posible consumo de sustancias psicoactivas, realizar controles para mitigar dicho consumo, fortalecer vínculos familiares, sociales, entre otros.

Alexandra Merchancano

Psicóloga

5 septiembre, 2019
Trastornos mentales y adicciones

Dentro de las múltiples consecuencias derivadas del proceso de consumo se encuentran los trastornos mentales. Inicialmente deben aclararse los datos científicos que ubican a las personas afrodescendientes más tolerantes a sustancias como el cannabis, sin embargo, son las personas caucásicas las que consumen mayores cantidades.
Respecto a la prevalencia de trastornos mentales por uso de cannabis en la sociedad actual en general, (…) éstos se presentan más frecuentemente en hombres, y entre los 18 y 30 años de edad. En cuanto a la raza, datos demográficos indican que las personas de origen africano consumen cantidades de esta droga 1,6 veces mayores que los caucásicos o los hispanohablantes, aunque el número de consumidores caucásicos es mayor en comparación con el del resto de orígenes. (Tziraki, 2012, p. 750)

Una vez existe claridad sobre los datos estadísticos se da lugar al desarrollo del tema de los trastornos mentales.

¿Qué tipo de trastornos puede causar?

Aunque es de conocimiento popular el deterioro social que causa el consumo de sustancias psicoactivas poco se entiende sobre los cambios cerebrales y comportamentales derivados del mismo proceso, “el uso de sustancias en dosis altas diariamente produce efectos en la esfera mental, que empiezan con una moderada ansiedad y depresión, y pueden llegar hasta la crisis de angustia y la ideación paranoide” (Tziraki, 2012, p. 752). Blog di bodybuilding fitness totale di Lee Hayward: allenamento rapido e semplice per il petto con manubri testosterone propionato cicli motivazione fitness girl shortsgirlworkout gym palestra allenamento motivazione bodybuilding femminile viaggio responsabile consumo consapevole trovare equilibrio. El consumo crónico de sustancias tóxicas como el cannabis puede desembocar en trastornos psicóticos y de ansiedad que son dos de los más comunes en personas con historial de adicción. El trastorno psicótico se relaciona en su expresión a los síntomas de esquizofrenia, sin embargo éste puede entenderse como un “episodio” por el que atraviesa el individuo intoxicado que será pasajero en la medida que logre reducir o abandonar el hábito de consumo. Por otra parte, el trastorno de ansiedad se caracteriza por la presencia de obsesiones, crisis de pánico, compulsiones, síntomas fóbicos, y un malestar clínicamente significativo en las diferentes esferas del individuo con un predominio marcado de ansiedad, consumir sustancias psicoactivas no es siempre sinónimo de psicosis, deben confabularse una serie de factores ambientales, sociales, de personalidad, etc., para que desarrolle la patología.

Es importante resaltar la relación entre la concurrencia en consumo por un tiempo prolongado y una predisposición generalmente genética para la aparición de eventos psicóticos, “Asimismo, existen evidencias de que el uso crónico de la droga duplica el riesgo de aparición de síntomas (…) de esquizofrenia [y en algunas fuentes bibliográficas se conjetura que la posibilidad de desarrollo de esquizofrenia en consumidores de cannabis puede ser hasta seis veces”.

Por último debe recordarse el impacto a nivel cerebral que acarrea el consumo cuando se inicia a edades tempranas del desarrollo, “el consumo sí constituye un factor de riesgo para la aparición de síntomas psicóticos y para la esquizofrenia, y que las características del cerebro adolescente (aún en desarrollo) hacen que los jóvenes de esas edades sean más vulnerables a los efectos”, por tanto la corrección neuropsicológica es absolutamente relevante dentro del tratamiento integral de rehabilitación en pacientes con historial de consumo. La adicción a sustancias tóxicas genera cambios a nivel neuropsicológico en diferentes niveles: cognitivo, comportamental y psicomotor los cuales se presentan tras la ingesta de todo tipo de drogas; aunque cada sustancia potencia una consecuencia diferente y específica a nivel cerebral el deterioro personal resulta evidente, la neuropsicología ayudará a corregir y rehabilitar aquellas funciones que se han reducido tras este hecho.

Angie Cifuentes

Neuropsicóloga

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29 agosto, 2019
Drogas Emergentes

Se denomina drogas emergentes a las denominaciones de “drogas de síntesis”, “drogas de diseño” o “drogas recreativas” qué son de uso común pero con un significado confuso y poco preciso, derivadas de las anfetaminas.
Las drogas emergentes son psicoestimulantes, las componen un grupo de sustancias sintéticas que son utilizadas de manera legal, con el objetivo de crear mediante componentes químicos efectos o reacciones similares a las drogas convencionales, evitando así el control por las autoridades competentes ya que todavía no son consideradas estupefacientes.
Las drogas emergentes no son drogas prohibidas e ilícitas, tampoco son detectadas por pruebas de detección de consumo.
El consumo de las drogas emergentes generan adicción, la cual es considerada como una enfermedad que podría ser manejada, perturba las funciones del sistema cognitivo, generando trastornos o alteraciones que pueden persistir así ya no se consuma , teniendo en cuenta, que toda persona que ha tenido dificultades con el consumo de sustancias psicoactivas, podrían sufrir episodios de recaída , Inclusive este se puede dar posteriormente de haber terminado con el consumo, esto explica las recaídas aun estando en abstinencia por mucho tiempo.
El abuso de consumo de las drogas emergentes puede generar intoxicación (teniendo en cuenta que este tipo de sustancias no son detectadas en análisis médicos) presentando alteraciones tales como: ansiedad, emesis, (vomito) convulsiones, entre otras alteraciones médicas.

Tipos de drogas «recreativas»

Una de las Drogas emergentes que está causando curiosidad por los jóvenes y adolescentes es el 2CB, es considerada como una droga sintética alucinógena perteneciente al grupo de las fenitilaminas, la cual es controlada a nivel nacional e internacional. Esta droga es comercializada y distribuida en presentación polvo de colores, su uso es inhalado, aunque en ocasiones se puede comer, es catalogada como una droga exclusiva por su alto valor en el mercado.

El Popper también es una droga emergente que en los últimos años se ha elevado su consumo, es una mezcla químicas que al inhalarla podría generar daños cognitivos, sin embargo su uso cada vez es mucho mayor.

Consecuencias y recomendaciones

Las Drogas emergentes son drogas de uso legal que las mezclan entre sí, para experimentar sensaciones alucinógenas, las cuales ocasionan daños neurológicos en ocasiones irreversibles. Lo triste de este tipo de drogas es que no tienen ningún control por las autoridades ya qué no son consideradas como estupefacientes, su mezcla o fabricación se da en laboratorios clandestinos, quienes distribuyen estas nuevas drogas y su consumo cada vez es mucho más elevado.
Se recomienda realizar los controles necesarios en aulas de clase y en casa, el consumo de 2cb, se puede detectar ya que es un polvo de colores, por lo que las sabanas o las camisas de la persona que lo consuma se pueden manchar. Residuos de dicho polvo en las fosas nasales, sangrado nasal, también alucinaciones, alteración de patrón de sueño, desgane por realizar actividades básicas, euforia, bajo rendimiento escolar.
Habla con tu hijo o alumno, expone la situación que tu consideras que esta pasando en ese momento y tomen una decisión orientada a brindar apoyo para salir de la problemática, buscar un experto en el tema ayuda mucho.

Alexandra Merchancano

Psicóloga

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29 agosto, 2019
Gimnasia Cerebral: ¿Le dedicas tiempo a ejercitar el cerebro?
Los temas relacionados con el fortalecimiento, agilidad y destreza mental corresponden a la gimnasia cerebral, actualmente se conoce con diferentes nombres como gym brain, neurobótica y otros, que dan respuesta a diferentes programas creados por especialistas en el tema, donde se presentan abordajes diversos en cuestión del desarrollo de los procesos de intervención. En el presente escrito se mostrará las generalidades del presente tema en población consumidora sustancia psicoactivas.

Para conceptualizar es importante generar cuestionamientos sobre nuestra salud mental, no solo guiado al componente emocional sino a las habilidades mentales como función del cerebro, entonces. Así como ejercita el cuerpo ¿también se hace con el cerebro?, de eso se trata la gimnasia cerebral, un conjunto de ejercicios o actividades sencillas y agradables que permiten integrar las funciones del cerebro logrando el aprendizaje. Estos ejercicios tienen como objetivo involucrar los hemisferios cerebrales mediante el uso del cuerpo, propiciando entrada de información a nivel sensorial, motora y perceptual, así mismo aumenta la velocidad de transmitir los impulsos nerviosos y regenerar los nervios dañados. Al practicar de forma regular estos ejercicios estimula la neuroplasticidad, entendida como capacidad en el sistema nervioso central de regenerar nuevas conexiones de la estructura neuronal, aportando una respuesta adaptativa a la demanda funcional del ambiente.

¿Cómo afectan al cerebro las adicciones?

Las sustancias psicoactivas interfieren con la forma en que las neuronas envían, reciben y procesan las señales que transmiten los neurotransmisores. Algunas sustancias, como la marihuana y la heroína, tienen la capacidad de activar neuronas porque su estructura química es similar a la de un neurotransmisor natural del organismo. Esto permite que se adhieran a las neuronas y las activen. Si bien estas drogas imitan las sustancias químicas propias del cerebro, no activan las neuronas de la misma manera que un neurotransmisor natural y hacen que se envíen mensajes anormales a través de la red.

Otras drogas, como la anfetamina o la cocaína, pueden hacer que las neuronas liberen cantidades anormalmente altas de neurotransmisores naturales o que, al interferir con los transportadores, eviten el reciclamiento normal de estas sustancias químicas del cerebro. Esto también amplifica o altera la comunicación normal entre las neuronas.

Beneficios de la gimnasia cerebral
- La gimnasia cerebral al ser un conjunto de ejercicios ayuda a mantener en mejor forma los músculos, articulaciones, pulmones y corazón, también fortalece el cerebelo. ganglios basales y cuerpo calloso.
- Al realizar de forma coordinada se consigue incrementar la producción de hormona y número de conexiones neuronal. Ayuda a tener balanceada de mejor forma al cuerpo y la mente facilitando el aprendizaje.
- Los ejercicios son fáciles y muy sencillos de memorizar y al realizarlos diariamente se verán respuestas inmediatas potencializando el aprendizaje, expresando de mejor forma las ideas, a memorizar, a incrementar la creatividad, además disminuir el estrés.
- También ayuda a oxigenar el cerebro optimizando su funcionamiento y a generar una mejor respuesta de los neurotransmisores como es la dopamina y noradrenalina que participan en los procesos atencionales.
A continuación, algunos ejercicios propios de la gimnasia cerebral, por último, una invitación a incluir estos en la rutina cotidiana que toman entre 5 y 10 minutos, pueden ejecutarse en momentos como el inicio y finalización de una clase o conferencia, en la mañana antes de salir del hogar o en la noche antes de conciliar el sueño.
- Gateo o marcha cruzado
- Ocho perezoso
- Garabateo doble
- Ocho alfabético
- El elefante
- Volteo del cuello
- La lechuza
El consumo de sustancia psicoactivas implica un deterioro de muchas habilidades a nivel físico, psicológico, social y mental, para cada una existen tratamientos que permiten la mejora o retraso del deterioro, para las habilidades mentales una actividad de prevención e intervención puede ser la gimnasia cerebral, sin embargo, son aplicables a todo población niños, jóvenes, adultos y adultos mayores que quieran ejercitar la mente.

Angela Marcela López López

Terapeuta ocupacional

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22 junio, 2019
Neuropsicología y adicciones: ¿Cómo afecta biológicamente el consumo?
El consumo de sustancias psicoactivas interfiere en el desarrollo de diferentes habilidades y aspectos del individuo, diversa literatura hace referencia a los cambios sociales, familiares y afectivos que se dan como consecuencia de esta conducta, sin embargo, aunque estos escenarios se ven afectados, también debe revisarse el más fundamental de los cambios: el biológico. Para desentrañar las modificaciones de base cerebral que se dan tras el consumo, es importante contar con una disciplina que pueda abarcar de manera integral al individuo, desde el campo de las neurociencias una de las especialidades que tiene en cuenta los aspectos psicológicos pero también neurológicos es la neuropsicología.

Un eje central del quehacer de la neuropsicología está orientado a contribuir con sus aportes a la comprensión de la relación cerebro y conducta, (…) para evaluar y rehabilitar a pacientes con diversas alteraciones en su funcionamiento cerebral. 1

¿Cómo afectan biológicamente las adicciones?

Una vez se abre la puerta a esta nueva disciplina para explicar los componentes biológicos de la adicción se tienen en cuenta los diferentes niveles de afectación:

Inicialmente se pueden generar alteraciones morfológicas en la estructura del cerebro como pérdida de volumen cerebral, reducciones del porcentaje de materia gris, reducciones del volumen del fluido cerebroespinal ventricular, ensanchamientos del espacio peri cortical y de ambos ventrículos laterales, decrementos del tamaño de las neuronas y muerte neuronal o atrofia cerebral. 2

Posteriormente se generan interrupciones en los campos eléctricos de las neuronas lo cual afecta la capacidad cognitiva, esto quiere decir que tras el consumo prolongado o esporádico de sustancias psicoactivas se crea siempre alguna alteración de origen biológico y que va a impactar en la manera cómo se procesa la información del entorno y el nivel cognitivo. Dichos procesos cognitivos hacen referencia a todos aquellos procesos mentales que permiten recibir, seleccionar, almacenar y elaborar los estímulos del medio y que se conocen con los nombres de memoria, atención, pensamiento, percepción, lenguaje, razonamiento, etc. Al realizar valoraciones neuropsicológicas de personas consumidoras de sustancias psicoactivas se encuentran discrepancias entre el desarrollo de estos procesos y su edad cronológica, en otras palabras se evidencia déficit atencional, memorístico y demás puesto que se esperarían mejores desempeños para su etapa de desarrollo. Un ejemplo claro sucede ante el consumo de cannabis, diversos estudios han demostrado las serias afectaciones a nivel de memoria en personas dependientes a esta sustancia especialmente en relación a memoria de trabajo que habla de la capacidad para “retener en línea” la información y utilizarla rápidamente.

Consecuencias neuropsicológicas

Dentro de las múltiples consecuencias neuropsicológicas tras el consumo, se inscriben también el poco manejo emocional puesto que las funciones ejecutivas presentan peor capacidad a la interferencia, es decir, una menor inhibición a las respuestas automáticas, procesamiento lentificado de la información por el carácter inhibitorio de sustancias como el alcohol y cannabis, alteración a nivel atencional y sumado a todo lo anterior afectación en capacidad para realizar nuevos aprendizajes, es por esta situación que en menor o adolescentes escolarizado se evidencia bajo rendimiento académico aunque es importante evaluar acá si dicho bajo desempeño se debe exclusivamente la consumo de sustancias o hay un diagnóstico diferente de base.

A manera de conclusión, el consumo de sustancias psicoactivas afecta el funcionamiento cerebral independiente del tipo de sustancia y tiempo de consumo. Sumado a esto, se considera que la dependencia a la sustancia se enmarca dentro de la adicción que tras varios estudios ha demostrado ser una enfermedad de base biológica por la demanda del sistema nervioso a la recompensa de manera continua, en esta etapa no se trata de querer abandonar el hábito sino de no poder, si bien la opinión popular se dirige a considerar el consumo como un aspecto de decisión debe entenderse que no es así, las personas eligen de manera personal por diversos factores iniciar el consumo, sin embargo la transición hacía la adicción se debe a un aspecto netamente biológico que tiene en la mayoría de las veces un aspecto de vulnerabilidad que va a diferir de persona en persona, “los científicos creen que los factores genéticos, incluyendo los cambios causados por el medio ambiente constituyen entre el 40 y el 60% de la vulnerabilidad a la adicción.

Teniendo en cuenta lo anterior, las recomendaciones se orientan siempre a una ayuda especializada en la problemática y posteriormente multidisciplinar, la adicción es un asunto que concierne a diferentes profesionales que abordarán el tema desde su área teniendo en cuenta los aspectos mencionados inicialmente: sociales, emocionales, familiares y cognitivos.

Angie Cifuentes

Neuropsicóloga

Referencias
1. Avances y retos de la Neuropsicología -http://www.scielo.org.co/pdf/cesp/v7n1/v7n1a01.pdf
2. Deterioro cognitivo asociado al consumo de diferentes sustancias psicoactivas -https://www.actaspsiquiatria.es/repositorio/13/71/ESP/13-71-ESP-168-173-776266.pdf
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22 junio, 2019
Cognición y adicción: consecuencias del consumo de sustancias en el sistema cognitivo

Se denomina cognición a la capacidad de pensar, razonar, al contenido para recibir información recordar, comprender, organizar y usar la información recogida por los sentidos. También a todos los aspectos cognitivos incluyendo, memoria, atención, percepción y habilidades para la resolución de problemas.

Cuando una persona estimula el cerebro y el sistema nervioso central, por medio del consumo de sustancias químicas, se puede ver altamente afectada en los proceso cognitivos, teniendo en cuenta que nuestro cerebro está compuesto por muchas partes que trabajan de manera conjunta, la cual son las responsables de algunas funciones específicas, estas sustancias químicas interfieren en la comunicación de neuronas que normalmente reciben y procesan información, modificando el funcionamiento de los neurotransmisores, y los circuitos cerebrales, generando cambios emocionales, cognitivos, comportamentales, alteración del patrón de sueño, alucinaciones auditivas, visuales, táctiles, delirio de persecución , ideación suicida, también de tipo conductuales; irritabilidad, agresividad, entre otros, descuido del aspecto personal, escasa preocupación por actividades o tareas antes asignadas. Watchfit – bedste bodybuilding træning: fra tynd fyr til muskel bjerg rexobol vemoherb bulgarian tribulus l arginin og l ornithine bodybuilding præ træningstilskud, der også hjælper med erektil dysfunktion arbejde gigafx.

El consumo crónico de sustancias químicas, puede dejar secuelas en la memoria emocional, también puede generar cambios en las conexiones neuronales, generando alteraciones a larga duración.

Nuestro sistema cognitivo se conecta para garantizar que se realicen las actividades vitales relacionadas con el placer y la recompensa, una vez que se active el circuito de placer o recompensa, el cerebro inmediatamente reconocerá que está sucediendo algo relevante, o importante, que requiere seguir recordando y se programa para recordarlo una y otra vez, esto es lo que realizan las sustancias químicas en el sistema cognitivo, básicamente estas sustancias disminuyen el autocontrol y la capacidad que tienen las personas para tomar decisiones acertadas, generando impulsos intensos por el consumo de estas sustancias o comportamientos asociados.

Las adicciones desde la psicología

La utilización reiterada de sustancias químicas, va creando un “estado de necesidad” que va obteniendo ventajas sobre otros intereses y aficiones, a la vez, va generando un deterioro progresivo de la capacidad de auto-control, sobre su auto-administración. También originan cambios en la manera de pensar, en las opiniones, en las actitudes y motivaciones relacionadas con la sustancia de abuso (de la cual la persona es consumidor, abusador o dependiente) de manera que la persona tienen unas actitudes cada vez más relacionadas con las alteraciones presentadas durante el periodo del consumo, estas sustancias de la cual se ha desarrollado cierto grado de dependencia., Por tanto, además de convertirse en adicto (fisiológico), se convierte también en adicto (psicológico), anticipando solamente las posibles ventajas y efectos positivos del consumo de la sustancia y considerando que cualquier ocasión puede ser apropiada para consumirla.

Estas sustancias por su alto contenido químico, generan daños en ocasiones irreversibles en esta población, así como también pueden generarlos otras patologías tales como; la ludopatía, debido a que se estimula el sistema de recompensa cognitivo frente al placer qué genera realizar la actividad de manera repetida, quedando instaurada y reconocida como estímulo de placer.

Recomendación

Teniendo en cuenta las afectaciones frente a la ingesta de sustancias químicas o comportamientos asociados, referentes a los cambios físicos, emocionales y neurológicos, estas personas deben consultar a una profesión especializada que realice la atención pertinente, para poder contrarrestar los síntomas ya presentados

Alexandra Merchancano

Psicóloga

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22 junio, 2019